学霸两支笔，差生文具多，陈果总谈数字化

昨天下午和一位做了十多年企业信息体系实行参谋，又在几千亿范围巨型企业里做了八年CIO的老专家、老朋友一起单独聊了两个多小时的企业数字化。

在过去这些年，他率领了所在企业胜利的数字化转型，管理着近千人的IT团队，完成了一系列核心体系的建设，搭建了企业级的技巧平台，并购技巧范畴内创业公司，还在他们行业IT利用的要害基本技巧范畴，进入到了研发的无人区 。

老朋友业余在某有名商学院教数字化方面的MBA课，跟企业家和企业高管接触很多，他跟我总结了他察看到当前中国企业引导对数字化的认识误区：

一、言及数字化必谈“场景”和“数字化产品”

朋友以为这种现象是被互联网公司的理念带偏了。

企业的“数字化场景”，就像是企业数字化冰山在水面上的一角，那只是被看得见的部份，而真正宏大的是水面下的部分，而这水面下的就是支撑场景的IT体系。

企业数字化的建设逻辑，不是依照一个个场景来建设的，而是依照一个个体系来建设，场景只是体系利用的成果；所以光谈场景、用户体验，缺少企业级体系总体计划和架构设计 ，那些业务数字化场景就落不了地。

二、企业引导爱好听“场景”，是因为酷炫好听、自己听得懂，对外表功吹捧时有谈资。

在数字化计划和履行上，大多数企业引导都没有耐烦去懂得业务细节、研讨业务规范化和数据尺度化的变更难点。

引导们听起花里胡哨的“场景”汇报就满眼放光，而一说起业务细节和管理变更，就要不当把头埋在沙子里的鸵鸟回避现实，要不说这都是你们具体操作部门的事情，引导不关怀。

三、很多企业引导对数字化还有一个不可理喻的懂得是：乱七八糟做一堆体系，搞一堆数字化工具，搞一堆物联网装备，也不关怀体系利用的有效性，把发生的数据一古脑儿灌到数据平台上，顶多再改巴改巴——这叫“数据中台”——就能把数据用于业务了。

实际上，“垃圾进去、垃圾出来”是数字化的基础原理，互联网的数据管理方法在实体企业内也是行不通的。

这三点察看真是字字戳心，朋友说的这些现象，恰恰就是我每天在看的事情。

我感到就像孩子念书，学霸是少数，学渣是多数，为啥学霸成就好，就是天资加勤恳。

企业数字化也是，能修炼成数字化的学霸是少数，大多数数字化折腾半天成果都是学渣。

有道是“学霸两支笔，差生文具多”，我看见小区电梯墙上贴着“智能学习机”的广告，跟我老婆说，这玩意儿是学渣专用，越用越渣。

企业数字化的学渣就特殊爱好花里胡哨的文具，成天都去摆弄各种文具去了，忘了学习本身。

总的来说，当前的金融形势需要我们保持高度警惕和深刻认识。同时，我们也应该希望学霸两支笔，差生文具多，陈果总谈数字化能够为您带来思考空间。只要我们保持稳健的投资策略，紧密关注市场动态，善于把握机遇，就一定能够在竞争激烈的市场中得成功。

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